Regionalna i međunarodna saradnja

Saradnja sa eminentnim stručnjacima, teoretičarima i praktičarima koji su oblikovali savremeni konstruktivizam i, i dalje daju značajan doprinos psihoterapijskoj zajednici iz regiona i sveta predstavlja jedan od temelja našeg edukativnog pristupa. Naši programi se razvijaju u dijalogu sa iskusnim edukatorima, supervizorima i istraživačima iz različitih konstruktivističkih, narativnih i savremenih psihoterapijskih pravaca, što značajno doprinosi kvalitetu i dubini učenja.

Međunarodne perspektive, različiti konstruktivistički pravci i bogata klinička iskustva koja naši saradnici donose obogaćuju proces edukacije i omogućavaju edukantima da budu deo šire profesionalne zajednice koja deli vrednosti - znanja, etičnosti i profesionalnosti.

Ovakva mreža saradnji potvrđuje našu posvećenost pružanju edukacije najvišeg kvaliteta i stvaranju prostora u kome se učenje odvija kroz razmenu, istraživanje i profesionalno povezivanje.

Michał Jasiński - Coherence Psychology Institute (USA)

Michał Jasiński, PhD, je psihoterapeut, istraživač i međunarodni edukator koji kombinuje konstruktivističke pristupe i savremene neurobiološke uvide u razumevanju terapijske promene. Sertifikovani je trener i istraživač pri Coherence Psychology Institute (USA), gde obavlja ulogu direktora za globalno obrazovanje i međunarodna partnerstva. Gostujući je predavač i edukator na SWPS University u Poljskoj, kao i na brojnim evropskim institutima i programima za psihoterapeute.

Autor je brojnih naučnih radova i koautor modela koji razjašnjavaju prirodu terapijske promene kroz integraciju psiholoških i neurobioloških uvida. Predaje, drži radionice i supervizije širom Evrope, a njegovi treninzi o rekonsolidaciji pamćenja imaju poseban značaj za praktičare različitih modaliteta koji žele dublje da razumeju mehanizme trajne i održive promene u psihoterapiji.

U našoj školi Michal doprinosi naprednim modulima o procesima promene, terapijskoj transformaciji i integraciji konstruktivističkih i neuropsiholoških perspektiva. Uključuje se kao predavač i supervizor u individualnim supervizijama.

Luis Botella

Luis Botella, PhD, je jedan od najznačajnijih savremenih konstruktivista i vodećih evropskih autora u oblasti konstruktivističke psihologije, narativne terapije i teorije ličnih konstrukata. Profesor je psihologije na Ramon Llull University (FPCEE Blanquerna) u Barseloni, gde predaje kliničku psihologiju, psihoterapiju i kvalitativne istraživačke metode. Njegov akademski i klinički rad duboko je ukorenjen u konstruktivističkom i narativnom pristupu razumevanju identiteta, promene i terapijskog procesa.

Autor je i koautor velikog broja naučnih radova, poglavlja i knjiga, koji se smatraju obaveznom literaturom za sve praktičare konstruktivističke psihoterapije. Njegovi radovi obuhvataju teme narativnog identiteta, polivokalnosti selfa, terapijske promene, emocionalne obrade i primene konstrukcionističkih modela u kliničkom radu, kao i metodologiju istraživanja u psihoterapiji.

Luis Botella je međunarodno prepoznat edukator i supervizor, gostujući predavač na univerzitetima i institutima u Evropi i Latinskoj Americi. Njegove radionice i predavanja cenjena su zbog jasnog, dubokog i teorijski utemeljenog pristupa konstrukciji značenja i psihoterapijskoj transformaciji.

U našoj školi Luis doprinosi programima koji se bave:

• narativnom konstrukcijom identiteta i višeglasjem selfa

• konstruktivističkom teorijom promene i kliničkim procesima

• emocionalnim iskustvima i njihovom terapijskom transformacijom

• istraživačkim metodama u konstruktivističkoj psihoterapiji

Njegovo učešće u edukativnom programu predstavlja izuzetnu vrednost za studente i praktičare koji žele da uče od jednog od najuticajnijih i najcenjenijih savremenih autora u oblasti konstruktivističke psihoterapije. Uključuje se kao predavač i supervizor u grupnim supervizijama.

Bojan Vuković

***

Integracija dve škole – jedinstveni regionalni program

Edukativni centar za konstruktivističke pravce u psihoterapiji (Srbija) i Asocijacija za konstruktivizam Crna Gora osnovali su svojim znanjem, iskustvom i vizijom jedinstven, regionalni program konstruktivističke psihoterapije koji okuplja edukante iz Srbije i Crne Gore u jednu zajedničku obrazovnu celinu.

Ovaj integrisani model predstavlja prvu regionalnu školu konstruktivističke psihoterapije koja funkcioniše pod jedinstvenim kurikulumom, sa zajedničkim timom edukatora, supervizora i saradnika u obe države. Spoj dva centra doneo je bogatstvo različitih profesionalnih perspektiva, višegodišnju ekspertizu i snažnu posvećenost kvalitetu psihoterapijskog obrazovanja.

Ujedinjujući teoriju, praksu i istraživanje, ova zajednička škola stvara prostor u kome se konstruktivistička psihoterapija razvija kroz dijalog, saradnju i regionalno povezivanje. Naš cilj je da ponudimo stabilan, moderan i međunarodno relevantan program koji nadilazi granice i povezuje stručnjake koji dele iste vrednosti — etičnost, znanje, otvorenost i razmenu.