Radionice

Radionice predstavljaju obavezan deo teorijske i praktične nastave na Višem kursu konstruktivističke psihoterapije, ali su ujedno otvorene i za sve zainteresovane edukante drugih škola, kao i za psihoterapeute različitih modaliteta koji žele da prošire svoja znanja iz oblasti konstruktivizma i unaprede svoju kliničku praksu.

Fokus i sadržaj radionica

Svaka radionica posvećena je jednoj specifičnoj temi, koja se detaljno razrađuje kroz kombinaciju teorijskog okvira i praktične primene. Radionice su naročito usmerene na:

• praktično istraživanje konstruktivističkih koncepata

• prikaz tehnika, intervencija i načina rada sa klijentima

• razmatranje kliničkih primera i terapijskih dilema

• integraciju teorije i iskustvenog učenja

Ovaj format omogućava učesnicima da uvedu konstruktivističke principe u svoj rad i razviju veštine koje doprinose dubljem razumevanju klijentovog iskustva, narativa i konstrukata.

Formati radionica

Radionice se organizuju u više formata, u skladu sa temom i stilom rada predavača:

• Jednodnevne radionice — 8 sati radioničarskog rada
  Intenzivan praktični rad kroz demonstracije, vežbe i analize slučajeva.

• Dvodnevne radionice — 16 sati radioničarskog rada
  Produbljeno istraživanje kompleksnih tema, integracija teorije i kliničkog rada.

• Kratke forme — 1, 2 ili 3 sata
  Kompaktne i fokusirane sesije namenjene uvođenju u određenu tehniku ili pristup.

• Obrnuta učionica (Flipped classroom)
  Učesnici unapred dobijaju snimljeni materijal, zadatke i eseje za refleksiju, dok se susret uživo koristi za diskusiju, produbljivanje i primenu naučenog.

Godišnji program radionica

Škola obezbeđuje 6 do 10 radionica godišnje, koje vode:

• domaći predavači iz oblasti konstruktivističke psihoterapije,

• međunarodni stručnjaci iz Španije, Italije, SAD, Poljske, regiona i drugih zemalja

Svaki edukant ima slobodu da izabere teme i formate koji su mu najinspirativniji ili najviše odgovaraju njegovim profesionalnim potrebama i trenutnoj fazi edukacije.